幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪(幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪教案)

蘭州加固改造設(shè)計(jì)公司 4周前 ( 11-23 13:42 ) 5709 搶沙發(fā)

本篇文章給大家談?wù)動變簣@設(shè)計(jì)案例抄繪，以及幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪教案對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，城市規(guī)劃專業(yè)屬于什么系?，快題設(shè)計(jì)，三、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)要求一定的繪畫水平，像一些比較專業(yè)的制圖啊等等我們都會學(xué)習(xí)的，從簡單的抄繪到獨(dú)立的方案設(shè)計(jì)

本篇文章給大家談?wù)動變簣@設(shè)計(jì)案例抄繪，以及幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪教案對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

1、城市規(guī)劃專業(yè)屬于什么系?
2、什么叫“方案總圖”
3、什么叫抄繪
4、學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃的日常是什么樣的？
5、城鄉(xiāng)規(guī)劃怎么樣
6、求建筑學(xué)和城市規(guī)劃的優(yōu)秀作品集

城市規(guī)劃專業(yè)屬于什么系?

建筑學(xué)；

城市規(guī)劃是一門綜合學(xué)科，在不同淵源的大學(xué)，所在系別往往是不同的。大多數(shù)大學(xué)，比如天津大學(xué)，是建筑學(xué)院（傾向建筑學(xué)）；同濟(jì)大學(xué)，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院；而在內(nèi)蒙古師范大學(xué)，是地理科學(xué)學(xué)院的城市規(guī)劃與測繪工程系（傾向地理科學(xué)）；武漢大學(xué)，城市規(guī)劃設(shè)于城市設(shè)計(jì)學(xué)院。

城市規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等方面的知識，能在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理，開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城市社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

擴(kuò)展資料：

城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學(xué)中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學(xué)涵蓋非常廣，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸從建筑學(xué)中分離出來，形成了獨(dú)立的專業(yè)。所以，規(guī)劃和建筑學(xué)有極深的淵源。該專業(yè)開設(shè)的主干學(xué)科是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑學(xué)；主要課程包括建筑學(xué)基礎(chǔ)課程、設(shè)計(jì)類課程、城鄉(xiāng)規(guī)劃理論課程、軟件技術(shù)課程等。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)的是規(guī)劃師。該專業(yè)本科多為五年制，也有部分院校為四年制。一般本科一、二年級階段先搭建在建筑學(xué)專業(yè)平臺上，學(xué)習(xí)建筑專業(yè)相關(guān)知識，后兩三年進(jìn)行規(guī)劃專業(yè)知識學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后，可取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

參考資料來源：百度百科城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

什么叫“方案總圖”

沒有幼兒園的幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪，只有學(xué)校的。給幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪你參考。

方案圖是建設(shè)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)中用于表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的圖形文件。總圖是總布局圖、平面總圖的簡稱。土建工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)包括：總平面、總體正立面、總側(cè)立面、單項(xiàng)工程正立面、側(cè)立面、各層平面、交通流量分析、色彩和外墻設(shè)計(jì)、主要構(gòu)筑物、建筑物的外觀設(shè)計(jì)、主要配套設(shè)施、主要園林景觀設(shè)計(jì)（主要樹木花草）、通風(fēng)采光計(jì)算、主要材料設(shè)備清單、和其他主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。其實(shí)幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪，建設(shè)方案完成幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪，就意味著項(xiàng)目定型幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪了。就依據(jù)方案報規(guī)劃局，規(guī)劃局也是憑方案搞規(guī)劃驗(yàn)收的。規(guī)劃局只管方案，不管施工圖，但是施工圖必須符合方案圖。

對不起，文件太大，傳不過來。你可以告訴我郵箱，給你發(fā)過去。

什么叫抄繪

所謂抄繪，即抄別人的繪畫佳作，繪畫自己的風(fēng)格。

抄繪就是用專用筆按比例手繪出圖紙，也可以說是復(fù)制，但比例自己決定，另外要注意所抄繪的圖紙上的尺寸單位，除標(biāo)高及總平面以米為單位外，其他的均以毫米為單位。

擴(kuò)展資料：

建筑抄繪圖注意事項(xiàng)：

1，圖幅：外框594*420，內(nèi)框架粗，外框西線，上下右三邊每邊內(nèi)放一厘米，左邊內(nèi)放2. 5厘米，

2、圖紙已按適當(dāng)?shù)木€性粗細(xì)進(jìn)行劃分，請大家嚴(yán)格按照例圖把握線型粗細(xì)，需要加寬的線型有平面上剖到的墻線;剖面剖到的墻線，屋頂、梁、柱等結(jié)構(gòu)構(gòu)件;立面圖用線的粗細(xì)區(qū)分體量前后，在前的體量輪廓線(分面線)粗，立面外輪廓整體加粗，線型比分面線略寬，其他用細(xì)實(shí)線表達(dá)，看不到的部分用虛線表示。

3、地平線與圖紙內(nèi)框線最粗，注意寫清圖紙名稱、姓名等。

4、繪制粗線時，用細(xì)筆勾出輪廓，向內(nèi)加粗。

5、圖紙橫平豎直，平面與南立面位置相對，南立面與東立面位置相對，東立面與剖面圖位置相對。

學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃的日常是什么樣的？

作為建筑學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃的大一學(xué)子，看到這個題目的第一反應(yīng)是：規(guī)劃生日常——畫圖！做模！熬夜！熬夜畫圖！熬夜做模！

大部分高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)都是屬于建筑學(xué)院，偏向設(shè)計(jì)，所以大一大二的課程和建筑專業(yè)沒有太大區(qū)別，主要是建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，目的在于讓學(xué)生掌握建筑學(xué)的基礎(chǔ)知識、制圖規(guī)范，鍛煉制圖能力（有的學(xué)校低年級會特別注重培養(yǎng)手繪、做模等能力，需要學(xué)生投入大量精力和時間和頭發(fā)）。

（這些是大一的部分作業(yè)，純手工純手繪，每一份的背后都是無數(shù)個明亮的夜晚）

城規(guī)生的公共課不算很多（雖然城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工科，但我們既不學(xué)大物也不學(xué)概率，高數(shù)也只用學(xué)到文科難度），但要修美術(shù)、畫法幾何等，所以大一基本都是在“畫”當(dāng)中度過的，與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容在低年級反而比較少，只有城規(guī)概論、城市規(guī)劃原理兩門，所教授的內(nèi)容也比較淺。低年級其余課程與建筑學(xué)基本一致。

（美術(shù)課部分臨摹和創(chuàng)作）

咨詢了一下學(xué)長學(xué)姐，隨著年級增長，學(xué)習(xí)內(nèi)容會更加貼近和深入規(guī)劃，可能經(jīng)常會需要調(diào)研，考慮問題的方向也從單純設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變成綜合考慮人文地理空間。大概是在大三正式接觸規(guī)劃，做真正的規(guī)劃項(xiàng)目以及一些城市社會調(diào)研報告。日常的話還是離不開想方案、做方案、改方案、掉頭發(fā)（劃掉）……大五基本就是實(shí)習(xí)。

不同的學(xué)校側(cè)重點(diǎn)可能會不同（感覺我們學(xué)校就特別偏重設(shè)計(jì)課），總的來說，城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個很綜合的專業(yè)，涉及的因素特別多，有經(jīng)濟(jì)、政治、人文、環(huán)境等等，很多知識都要在課堂之外自己去通過閱讀獲得，每一個新的方案可能都要求你系統(tǒng)學(xué)習(xí)新的東西，所以日常還要多看書多思考，豐富自己的知識！

城鄉(xiāng)規(guī)劃怎么樣

我是來自河北科技師范學(xué)院的一名大三學(xué)生幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪，本科在讀城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)。本人才疏學(xué)淺，但是對城鄉(xiāng)規(guī)劃還是有所了解的。

城市規(guī)劃專業(yè)是一門很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，通常實(shí)際操作過程是根據(jù)相關(guān)上位規(guī)劃，查找相關(guān)法律法規(guī)，依照專業(yè)知識針對不同層面城市空間組織進(jìn)行布局。再簡單點(diǎn)，就是描繪城市藍(lán)圖。很多院校都開設(shè)了城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，有的學(xué)校是4年制，有的學(xué)校是5年制。城市規(guī)劃就業(yè)主要有兩個方向，一個就是進(jìn)設(shè)計(jì)院比較苦、比較累，尤其是剛進(jìn)入工作崗位的時候。因?yàn)檫@個行業(yè)資格和經(jīng)驗(yàn)還是很重要的。第二就是進(jìn)規(guī)劃局，工作比較輕松。但是收入可能相對設(shè)計(jì)院少些。

再說一下我們平時上課都做學(xué)一些什么知識吧！

一、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)課很多

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)每學(xué)期都會有設(shè)計(jì)大課的，一上就是半天。每個班的同學(xué)拿著電腦坐在一起探討規(guī)劃方案，舌戰(zhàn)群儒，每次設(shè)計(jì)課都是在交流想法，可能有時候會被老師批評吧，但是每堂課都收獲很多。從一開始的室內(nèi)設(shè)計(jì)到幼兒園設(shè)計(jì)，再到比較大的學(xué)校設(shè)計(jì)啊，居住區(qū)設(shè)計(jì)，工業(yè)園區(qū)設(shè)計(jì)等等，我們都學(xué)到了不少設(shè)計(jì)規(guī)范，每次下課前，老師都會讓我們展示自己的方案，把圖紙貼在墻上，供每個人觀賞，學(xué)習(xí)借鑒好的方案，找到自己的不足。雖說做出一個好的方案需要花費(fèi)很多時間精力吧，但是能夠在設(shè)計(jì)中融入自己獨(dú)有的理念是非常滿足的事情。

專業(yè)教室

二、城鄉(xiāng)規(guī)劃比較注重實(shí)踐

我們開學(xué)以來就組織了好幾次外出實(shí)踐活動。像舊工業(yè)園區(qū)改造啊，特色古鎮(zhèn)啊，濱海港啊，歐式建筑群啊等等，不僅在實(shí)踐中開了見識，也在其中學(xué)到了不少規(guī)劃知識。雖然每次實(shí)踐都很累，但是我們都很滿足，這些都是我們大學(xué)中美好的回憶。此外城鄉(xiāng)規(guī)劃還要求會一些工程測量的知識。我們在大二第一學(xué)期修了工程測量，每個同學(xué)都拿著儀器在路上測繪，一遍又一遍改數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)了很多遍才得出合理的數(shù)據(jù)，這不僅是對心智的磨煉，更是對我們專業(yè)素養(yǎng)的考驗(yàn)。對這些比較感興趣的同學(xué)歡迎報考城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)！

快題設(shè)計(jì)

三、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)要求一定的繪畫水平

像一些比較專業(yè)的制圖啊等等我們都會學(xué)習(xí)的。從簡單的抄繪到獨(dú)立的方案設(shè)計(jì)，能體會到繪圖的樂趣，畫得好的圖可以向家長炫耀一下，畫得不好也不要緊，大學(xué)幾年有的是時間練習(xí)。

最后說一下城鄉(xiāng)規(guī)劃考研的問題吧！

城鄉(xiāng)規(guī)劃考研還是考驗(yàn)一定的規(guī)劃水平的，值得注意的是城鄉(xiāng)規(guī)劃考研不考高數(shù)，但是會考一個快題設(shè)計(jì)，有的院校是6小時快題設(shè)計(jì)，有的學(xué)校是3小時。不同學(xué)校的命題習(xí)慣不同，南方和北方的側(cè)重點(diǎn)也不同。一般是在大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備，五年制的同學(xué)在大四下學(xué)期準(zhǔn)備。規(guī)劃考研還是要注重平時的積累的。如果對城鄉(xiāng)規(guī)劃想要有深入的學(xué)習(xí)可以考個研深入研究的。結(jié)語幼兒園設(shè)計(jì)案例抄繪：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)綜合評價還是蠻不錯的，對城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)想要深入了解的同學(xué)可以選擇報考！